（通讯员：安彩云、周访、喻诗雯）3月20日下午13：30，于教一110举行本学期班级心理委员系列培训讲座part2，本场主题为“朋辈心理辅导会谈技术及训练”，主讲人为武汉晴川学院心理健康教育中心专职教师王婉老师。

讲座开始，王老师先给在座心理委员播放了一段由国家卫生健康委员会发布的心理健康宣传片，随后对今天讲座主题的概括和介绍，再通过一段视频带大家走近和认识心理咨询。

视频结束，王老师抛出了一个问题“心理咨询到底是什么呢？”经过与大家简短的交流后，王老师借由心理咨询引出了本次讲座的重点—朋辈心理辅导，并跟大家讲解了朋辈心理辅导的实质。随后，王老师现场进行案例假设，带动台下的心理委员们纷纷开启头脑风暴，说出自己的想法，老师笑着一一给出了回应，并进行了细致的分析，和大家一起探讨合适的思路和做法。

讲到朋辈心理辅导基本伦理时，王婉老师鼓励大家要大胆发言，同时针对“保密”和“保密例外”进行了详细的解释和说明，在场的心理委员纷纷表示收获满满，得知了什么时候应该保密，什么时候应该为了当事人的安全进行相应的措施和处理。王老师还就心理会谈基本功三要素分别进行了实例分析和案例点评，期间还多次与台下心理委员进行互动，提高大家对相关知识的理解。

在进行大量的例子分析后，老师向大家分享了四句话，分别是：

把自己当别人——进入、理解

把别人当自己——援助、支持

把别人当别人——尊重、接纳

把自己当自己——自助、悦纳

这四句话向同学们展示了在进行心理辅导时四种不同的状态，也帮助大家理解前面讲过的“尊重、真诚、共情”三项会谈基本功。

讲座最后，借助一段华师大教授的心理咨询视频，王老师从身体姿态和语言技巧等方面对视频中的倾诉者与倾听者进行了分析，从专业的角度进行了细节放大、技巧解析，不仅向我们展示了专业人士的辅导风采，也给大家分享了心理会谈时的倾听技巧，使心理委员有了更直观的感受。

    通过本次讲座，相信在座心理委员们收获到很多倾听与表达的技巧，同时学会如何深刻体会倾诉者的内心世界与感受。希望大家带着最核心的技术——爱，将学到的东西运用在日常的同学心理辅导中。