为贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针，落实2022年本科教学合格评估工作任务，对标本科教学合格评估工作实施方案及工作要点，心理中心进一步推进学校心理健康四级网络建设，在2022年寒假期间举办了三场向日葵心理健康团队线上系列技能培训，进一步强化了朋辈心理组织队伍建设。

向日葵心理健康团队特邀传媒艺术学院学生会、北斗学院学生会等多个团队的优秀学生干部，于2022年1月19日、1月21日和2月17日，分别就频剪辑技能、稿件撰写、公众号封面制作和内容推送审核等系列基础技能展开了经验分享和互动交流，学工处副处长兼大学生心理健康教育中心主任杨玖炼老师、向日葵心理健康团队指导老师彭思怡及团队全体成员，均全程参加了线上培训交流活动。

（图为向日葵心理健康团队2022年寒假线上系列技能培训第一场现场）

向日葵心理健康团队指导老师彭思怡表示，向日葵心理健康团队作为面向全校开展心理健康服务的学工处直属校级学生组织，承担着“协助中心日常运行，宣传普及心理健康知识”的重要职责，此次系列培训提升了团队的专业素养和凝聚力，增强了成员的责任意识、协作意识和精进意识。朋辈学生群体之间的平等交互和榜样力量是极具感染力的，有助于提升团队成员自我教育、自我服务、自我成长的效果。向日葵心理健康团队未来还将继续开展一系列对外交流与合作，加强内部培训，期待大家都成长为服务意识强、综合能力高的优秀学生干部，以更加饱满的热情和昂扬的斗志投入到今后的各项工作当中。

心理中心负责人杨玖炼老师指出，学校一直着重构建和强化心理健康安全网络的核心圈、紧密圈和协作圈建设，向日葵心理健康团队作为学校心理健康安全网络的重要学生力量，在“传播心理知识、降低心理隐患、挖掘心理潜能、提升心理素质，引导同学们正确认识自我、悦纳自我、发展自我，营造健康向上的校园心理氛围”等方面，做出了积极努力，取得了一定的成效，值得肯定。想要进一步服务学校发展，实现“自助、助人、互助”的服务理念，团队成员必须进一步凝聚力量、苦练内功、扎实工作，进一步加强团队的队伍建设和制度建设，才能实事求是、保质保量地推进中心建设，切实助力落实评建相关工作。

大学生心理健康教育中心

2022年2月23日