2021年10月18日上午，心理中心在113咨询接待室组织召开了本科教学合格评估专项工作交流会，会议由心理中心主任杨玖炼老师主持，心理中心全体专职教师参加。

 杨老师首先简要介绍了学校评估与建设办公室最新下发的《本科教学工作合格评估资料汇编（一）》和《评建简报》的总体概况，重点领学了资料汇编的第二部分，包括《合格评估方案》的总体架构及说明和评估指标体系及观测点的内涵解读，并将《武汉晴川学院 2021年评建工作任务清单》与心理中心达标验收的指标体系和支持材料目录相对照，一一指出其内涵的异同点。

 杨老师强调指出，心理中心全体老师需牢固树立评建工作的责任意识，分析日常工作中的薄弱环节，贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针，不能为了做材料而做材料，不能为了建档而建档，评建工作要和日常工作紧密结合起来，与达标验收工作结合起来。这需要全体教师在学透悟透文件的基础上，把日常工作做实做细，并实时总结、及时归档，做到材料齐全、完整、规范，向学校要求的突出材料“针对性、真实性、层次性、规范性、一致性、创造性以及评建结合”的方向靠齐。

 之后，全体参会人员结合自身工作实际，就“以评促建”工作进行了积极探讨，在相关制度建设、相关业务流程优化、向日葵心理健康团队建设、材料收集整理工作等多方面展开了深入交流，并达成共识。

（图为大学生心理健康教育中心本科教学合格评估专项工作交流会现场）