应省委高校、委省教育厅转发中共教育部党组关于印发《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的通知要求，2019年9月11日下午15:00，武汉晴川学院大学生心理健康教育中心的胡岳老师在教4-101为学校老师开展了心理健康教育知识培训，本次讲座的主题为《大学生常见的心理问题识别——当代大学生是“危机四伏”的一代？》。

全国12.6万大学生的心理调查显示，当代大学生有不同程度的心理问题。根据这项调查，讲座的开始，胡岳老师便以“你心目中的大学生”为切入点，简明扼要地说明了校园心理危机问题的关键在哪里，并且强调了作为老师应该关注校园中的每一位年轻的生命。胡岳老师通过大量的案例分析，点明了大学生心理问题的重要性以及老师与学生心理问题的关系，同时强调应给予心理异常的学生长期的关注。

如何知道哪些学生是需要关注的呢？胡岳老师接下来着重讲解了大学生心理危机的识别，以及老师应如何处理学生的心理危机。主要通过大学生心理健康标准、大学生常见的心理问题及表现形式说明，从入学适应、人际关系问题、恋爱与性等七个与大学生息息相关的方面进行了详细的分析。

胡岳老师表示说:“一些微小的细节就有可能挽救一个学生的生命，而重中之重是要提高老师对学生异状察觉的能力。”

本次讲座内容丰富、专业知识详尽，老师们也都对学生心理问题有了一定的了解和认识。今后每年都将开展此类讲座，争取进一步提高学校老师的心理健康意识和心理问题识别能力，为促进学生健康成长和构建和谐校园打下基础。