教育部决定，自2024年起将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”。武汉晴川学院大学生心理健康教育中心积极响应，为全面提升大学生心理健康素养，培养学生“勤于自助、善于求助、乐于互助”心理健康意识和能力，以“传播心理知识、挖掘心理潜能、提升心理素养、降低心理隐患”为宗旨，坚持“五育并举”，联合各二级学院不断在探索中前进，在继承中创新，通过举办有内涵、有特色、有效果的“精品”心理实践活动，营造良好的校园心理健康氛围，优化校园心理健康生态环境。

心理中心根据学生心理健康教育规律和学生心理成长规律，根据学生阶段性心理状况的特点、焦点、热点，不断挖掘“心理情景剧大赛”“心理委员成长训练营”“图书漂流”“书友会”等校级老品牌的活动内涵，开拓思路、整合资源、创新形式，在不断给老品牌注入新活力的基础上，积极打造新品牌，办好“3.25/5.25/10.25 心理健康宣传月”活动。

（图为心理中心举办“好书不孤读 悦享觅知音”书友会活动现场）

2024年春季学期开学以来，在之前常规活动的基础上，心理中心进一步推动各学院二级心理工作站开创“品牌化”活动。各二级学院结合本院学生的专业特色和不同阶段不同群体学生的身心发展特点，创造性地开展有本院特色的心理健康宣传教育和心理实践活动精品项目，形成分层次、多类型、重实效、覆盖面广、学生参与热情高的心理实践活动体系，积极打造“一院一品”或“一院多品”。机电学院组织了“家校协同育人——校园开放日活动”，奏响了家校协同育人的“合声”；传媒学院为了让学生更好地了解自我、接纳自我、展示自我，举办了以“跨越异时空 妆造仿经典”为主题的仿妆心理实践活动；计算机学院为了培养学生积极心理品质，举办了以“以体强心——共筑学生心理健康‘心’防线”为主题的“荧光夜跑”运动系列心理实践活动；外国语学院为鼓励学生敢于表达自我，举办了“青春岁月谈：用英语讲‘我的成长故事’”演讲比赛；设计学院为了加强宿舍团结协作，增进人际关系，举办了以“春日暖阳 心灵归港”为主题的寝室文化设计活动；商学院为了帮助学生更好地理解和重视心理健康，举办了“晴川talk秀之‘秀’出好心‘晴’心理演讲比赛活动”；北斗学院将心理健康知识宣传和传统文化价值融合，举办了以“芳菲晴川 六艺游春”为主题的5·25趣味汉服游园会活动；会计学院为了厚植爱国情怀，培养学生勇敢拼搏的奋斗精神，开展了以“传承红色基因 提升心理韧性”为主题的心理活动。

（图为北斗学院举办“芳菲晴川 六艺游春”趣味汉服游园会活动现场）

（图为会计学院举办“传承红色基因 提升心理韧性”团辅活动的现场）

（图为设计学院举办“春日暖阳 心灵归港”寝室文化艺术活动现场）

心理中心和各二级学院将继续大力宣传并践行“五育并举”促进学生心理健康理念，坚持“常规活动制度化、零散活动系列化、传统活动创新化、大型活动主题化、年度活动精品化”的原则，增强品牌意识、强调品牌战略、发挥品牌效应，从“识心、 健心、静心、交心、暖心”等不同的角度，挖掘并凸显活动内涵，塑造并提升品牌形象，将学生心理健康教育贯穿德育思政、教育教学、管理服务和学生成长全过程，多渠道、多形式开展学生心理健康教育活动，从心理实践活动的需求调研、意向征集、方案策划、正式开展、宣传总结等全过程始终立足于学生，从学生中来，到学生中去，促进学生在自我体验和自我探索中自我成长。