一、培训目的：

班级心理委员是学校开展心理健康教育工作的重要力量，是广泛传播心理健康知识的宣传使者，是丰富校园心理文化的活动使者，是大学生朋辈帮辅的爱心使者，更是大学心理危机干预的信息使者。

为帮助大一、大二年级心理委员进一步增强责任意识，明确工作职责及重要性，了解朋辈心理辅导，并在班级开展心理健康状况调查、心理主题班会等实际工作，现大学生心理健康教育中心对2017级、2018级班级心理委员组织系列培训。希望通过培训，能够发挥学生骨干力量，积极落实学校心理健康教育及心理危机干预四级机制体制，减少学生危机事件的发生，同时营造积极乐观的校园心理健康教育氛围，维护校园和谐稳定。

二、培训对象： 

2017级、2018级各班级心理委员，向日葵心理协会成员。

PS：凡参加成员均可记心理健康实践必修课课时，每场2课时。 

三、培训时间： 

2019年3月13日—4月3日，此期间每周三下午。详见具体课程安排。

四、培训地点：

武汉晴川学院综二105。

五、培训方式

主要以集中授课为主，辅以小组讨论和课堂练习等形式。

六、课程安排

七、培训要求

1、各院系及时通知2017级、2018级班级所有心理委员参加培训，每个班级心理委员必须参加。各院系心理专干于3月11日下午16:30之前，将2017级、2018级班级心理委员名单（见附件2）发送到Psywaner@163.com（王老师）。

2、请参加培训学生提前10分钟到场（自带笔记本和笔），不得迟到、早退、无故不到，手机关闭或调成静音状态，保持良好会场秩序和听课效果。

3、原则上每次不能请假，确有特殊情况需请假，以院系为单位统一汇总，由院系心理专干老师签字后，于每次培训前一天交到大学生心理健康教育中心112室。考勤将纳入个人考核及学期末院系心理健康工作考核的一部分。

八、培训考核

本次心理委员培训考核将分为个人考核和院系考核两部分，将从学员考勤、培训作业、培训及工作心得三个方面进行综合评分考核。

1、学员考勤

每次培训会开始之前和结束之后均会要求签到，每位心理委员超过2次及以上请假（包含2次），培训考核直接为不合格。具体请假要求详见上述第七条第3点，院系统一请假条见附件3。

2、培训作业

（1）班级心理健康状况调查报告

在第三场培训结束时，会布置心理委员在每个月内使用《班级学生心理健康状态晴雨表》进行2次调查并填写相关内容。每位心理委员需将4月和5月的四份《班级学生心理健康状态晴雨表》报告交由辅导员查看，让辅导员了解班级同学心理健康状况，辅导员查看之后在调查报告后面签署姓名和意见，再以院系为单位将调查报告收齐后在指定时间内交到心理中心112室；

（2）心理健康主题班会和团体心理辅导活动

第四场培训结束后，会要求每位心理委员在班级中开展2场心理健康主题班会。每位心理委员需根据班级情况，撰写心理健康主题班会方案，并在班级内按照方案实际开展。最后2份方案均须由辅导员签字，签上“辅导员姓名”和“已实际开展及效果”，再以院系为单位将两份方案收齐后在指定时间内交到心理中心112室；

3、培训及工作心得

在完成系列培训及所有培训作业之后，每位心理委员需要上交一篇“心理委员培训及工作心得”，以院系为单位收齐后在指定时间内交到心理中心112室。字数不限，真实感受最佳。

具体培训考核评分标准详见附件1。

附件1：武汉晴川学院2017级、2018级班级心理委员培训评分标准

附件2：2017级、2018级班级心理委员信息统计表
       附件3：统一请假条